Etwas über mich zu schrieben, ist im ersten Moment immer ein Angang. Also fange ich mit Fakten an: Ich bin Tina Vaahsen, geboren 1974 – und ein Mensch mit vielen Facetten, Erfahrungen und einem tiefen Interesse daran, wie Bildung gelingen kann. Mein beruflicher Weg ist bunt und bewegt, geprägt von Neugier, Weiterentwicklung und dem Wunsch, Spuren zu hinterlassen. Seitdem bin ich staatlich anerkannte Sozialarbeiterin / Sozialpädagogin.

Von der Hotelfachfrau zur Sozialarbeiterin

Zwei Berufsausbildungen – zur Hotelfachfrau und zur Fremdsprachenkorrespondentin – bildeten den Anfang. Doch mein Weg führte mich weiter: Als Amerikanerin in Deutschland wurde ich Mutter zweier Kinder (2006 und 2008) und entschied mich gemeinsam mit meinem Mann direkt für eine zweisprachige Erziehung.

2013 öffnete sich für mich eine neue Welt: Als Quereinsteigerin begann ich als bilinguale Fachkraft in einer KiTa – und war sofort angekommen. Die Arbeit mit den Kleinsten, das Lernen im Team und die pädagogische Praxis begeisterten mich. Ich studierte berufsbegleitend Soziale Arbeit (BASA-online) an der Hochschule Koblenz und schloss 2021 mit dem Bachelor ab. Mein Thema für die Thesis war inwiefern der hessische Bildungsplan einen konkreten Orientierungsrahmen für die ko-konstruktive Unterstützung des Spracherwerbs bei Kindern im Alter von bis zu drei Jahren darstellt. Seit dem bin ich staatlich anerkannte Sozialarbeiterin / Sozialpädagogin.

2023 folgte der Master in Sozialer Arbeit mit dem Schwerpunkt Bildung an der Hochschule RheinMain in Wiesbaden. Meine Masterthesis zum vorurteilsbewussten Arbeiten in der frühen Bildung mündete in einer Fortbildung, die heute vom Land Hessen als BEP-Fortbildung anerkannt ist.

Bildung mit Haltung und Herz

Ich bin überzeugt: Bildung braucht Beziehung, Aufmerksamkeit und eine Kommunikation, die über Worte hinausgeht. Als Mutter und Fachkraft habe ich erlebt, wie unterstützende Gebärden Kindern helfen, Sprache zu begreifen. 2021 absolvierte ich die Ausbildung zur babySignal-Kursleiterin – und habe viele Kurse mit Freude angeboten. Heute liegt mein Fokus auf Fortbildungen für Fachkräfte und auf Seminaren, die Haltung, Wissen und Praxis miteinander verbinden.

Mein Weg – vielfältig und wirksam

Ich habe zahlreiche Zusatzqualifikationen erworben, darunter:

Marte Meo Practitioner
Kinderschutzfachkraft (Insofern erfahrene Fachkraft gem. §§ 8a, 8b SGB VIII, § 4 KKG)
Entfaltungspädagogin nach Jördis Hanf
BEP-Fachberatung
Fortlaufende Weiterbildung, aktuell BEP-Fachberatung mit Fokus auf Veränderungsprozesse und zum NLP Practitioner

Ich durfte viele inspirierende Referierende erleben und habe gelernt, was gute Bildungsarbeit ausmacht: Fachlichkeit, Authentizität und die Fähigkeit, Inhalte lebendig und berührend zu vermitteln. Das wird mir immer wieder direkt oder dem Auftraggeber über mich rückgemeldet – und ist für mich ein großes Geschenk.

Aktuell – Aufbruch in eigener Mission

Nach intensiven und bereichernden Jahren im bei kommunalen und freien Trägern sowie im öffentlichen Dienst des Landes Hessen – unter anderem in der Betreuung einer Wohngruppe mit acht jungen Männern sowie als Fachaufsicht für Kindertagesstätten im Jugendamt – habe ich mich entschieden, einen neuen Weg einzuschlagen.

Ich bin im Umbruch. Und ich spüre: Jetzt ist die Zeit, meine Energie und Leidenschaft ganz in Faktor-Bildung! zu investieren.

Die Erfahrungen, die ich in der Vergangenheit auf meinem Weg sammeln durfte, waren wertvoll und prägend. Sie haben mir gezeigt, wie wichtig es ist, mit Haltung, Klarheit und Empathie zu arbeiten – und wie viel Wirkung möglich ist, wenn man Menschen wirklich erreicht.

Nun gehe ich in eigener Mission los. Mit einem reichen Schatz an Wissen, Erfahrung und Inspiration – und mit dem festen Wunsch, Bildungsprozesse zu gestalten, die berühren, bewegen und nachhaltig wirken.

Was will Faktor-Bildung! denn eigentlich sein – wo sehe ich mich? Das findet sich kompakt zusammengefasst in meinem Mission Statement.

Wer noch mehr über mich erfahren mag, kann gern die Webseite durchstöbern oder einfach Kontakt aufnehmen.